• 師資力量

教師是立教之本、興教之源。學校科學謀劃教師隊伍發展規劃,按照重點、優勢、特色學科與其他教師隊伍建設相結合,人才引進和現有教師培養培訓相結合,激勵機制和考核制度相結合的“三結合”工作思路,大力加強師資隊伍建設,不斷創新人才工作機制,優化人才成長環境,完善人才培養體系,通過積極對接省部級以上人才平臺,實施百名博士引進計劃、開展經緯人才支持計劃等多措并舉,著力建設一支水平高、層次高的師資隊伍,為人才培養、科技創新和服務社會提供了堅實的人才支撐和保證。特別是近年來建立教師發展中心、設立獎教金等培養和促進教師全面發展,激勵了在教學一線、教學改革工作中作出突出成績的教師,促使全校教師以“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”為追求,積極投身教育事業。

學校現有教職員工1584人,其中中國工程院院士1人,教育部高等學校專業教學指導委員會委員及分委員會委員7人,博士生導師6人,碩士生導師326人;二、三級教授35人,正副教授406人。學校教師隊伍人數較為充足,結構較為合理,基本能夠滿足教學工作和人才培養的需要。

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